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自测儿童发育指数

[日期:2009-01-14] 来源:唐汉中医药网  作者:未知 [字体: ]

健商测试:

  请注意孩子的日常表现,选择最符合的答案。

听力发育测试:

1.当有声响的时候,孩子的头不转向有声响的方向。

A.是    B.否

2.孩子说话的声音特别大或特别小。

A.是    B.否

3.孩子常说耳朵疼。

A.是    B.否

4.不论声音发自何方,孩子总用一只耳朵对准发音的方向。

A.是    B.否

视觉发育测试:

5.孩子眼睛发红,泪汪汪的样子。

A.是    B.否

6.孩子看东西时总爱眯着眼睛。

A.是    B.否

运动系统发育测试:

7.孩子都4岁了,还不能用单腿站一会儿。

A.是    B.否

8.孩子5岁了,还不会扔皮球之类的东西。

A.是    B.否

言语发育测试:

9.孩子说话模糊,听不清楚吗?

A.是    B.否

10.孩子一岁半了,仍不会叫爸爸、妈妈。

A.是    B.否

11.孩子两岁了不会叫他最熟悉的人的名字。

A.是    B.否

12.孩子四岁时仍不会说一句完整的话。

A.是    B.否

精神发育测试:

13.孩子一岁时,别人说到他的名字时,没有任何反应。

A.是    B.否

14.孩子三岁了,听不懂简单的故事。   

A.是    B.否

15.孩子四岁时仍不能回答简单的问题。

A.是    B.否

健商评分:

    选A者得“1”分,选B者不得分。

    各分项测试中若有一项得1分或以上者,则该系统发育可能不正常。

    5分及以上:孩子的发育存在问题,应立即到医院检查。
    2~4分:孩子可能某个系统有问题,应到医院做相应的检查。
    0~1分:孩子很健康,但您也应小心的呵护,注意观察孩子日常中的举动。

健商提示:

    孩子在婴幼儿时期的正常发育对其一生的成长都有着非常重要的影响,因此要时刻关注孩子的生长发育情况,如有异常情况,要立即到医院进行检查。检查孩子的生长发育情况时,可以参考下面的数据。

    1.体重:体重是衡量孩子体格发育是否正常的重要指标。出生后六个月内,平均每月增长600克;6个月至1岁时,平均每个月增长500克,1岁以后,平均每年增长2千克。可套用下列公式计算:

    1~6月体重(克)=月龄(周月)x 600+3000
    7~12月体重(克)=[月龄(周月)一6]×500+6600
    1岁以上体重(千克)=年龄(周岁)×2+7.6

    2.身长:新生儿身长约50厘米,年龄越小,身长增长越快,出生后第一年可增长25厘米,第二年增长10厘米。小孩2岁后可用下列公式计算:身长(厘米)=周岁数×2+85

    3.牙齿:5~10月,先出两颗下门牙;6~14个月,出4颗上门牙和2颗下门牙;10~17个月,出4颗第一乳磨牙;18~24个月,出4颗尖牙,2~3岁,出4颗第二乳磨牙。公式计算:

    齿数(颗)=月龄一6
    6~7岁时,乳齿开始脱落,由恒牙代替。

    4.囟门:后囟门关闭时间在出生后2~4个月内,部分婴儿出生时已关闭;前囟门在出生12~18个月内闭合。囟门早闭合且头围小于正常者,为小头畸形;囟门迟闭合及头围大于正常者,常见于脑积水或佝偻病。

    5.头围:新生儿平均头围约34厘米。在出生后的最初半年约增长8厘米;后半年约增长4厘米;第二年可增长2厘米;5岁以后可接近成人头围。

    6.胸围:新生儿胸围约32厘米;1岁左右头围与胸围基本相等(40~45厘米);2岁以后,胸围开始大于头围。若3周岁头围仍大于胸围,则表示有发育障碍。

    7.呼吸:年龄越小,呼吸愈快。1~3个月,每分钟40~45次;4~6个月,每分钟35~40次;6~12个月,每分钟30~35次;1~3岁,每分钟25~30次。

    8.脉搏:新生儿:每分钟120~160次;1~3岁,每分钟100~120次;3~5岁,每分钟90~110次,5~7岁每分钟80~100次;7~12岁,每分钟70~90次。

    9.语言:新生儿会“哇哇”哭喊;2~3个月会微笑;4个月能笑出声;5~6个月开始无意识地发出“呀呀”等单音节;8~9个月能叫“爸爸”“妈妈”等多音节;1岁以后能用简单的语言来表达自己的思想;2岁时会简单交谈;3~4岁后,能组成词语,使用数字、时间等抽象概念。

    10.动作行为:新生儿会吮吸、吞咽等本能动作;1个月时醒后能伸“懒腰”。2个月时俯卧能抬头,3~4个月时俯卧能抬起前半身;5~6个月时眼手能协调一致,能抓身边的东西;7~8个月时能独坐和翻身;9个月会爬,会拾取细小的东西。1岁时大人牵着手可行走; l岁半时会独自走路;2岁时能跑能跳;3岁时会使用筷子;4岁时能看图识字,自己脱衣裤等。4~7岁时,能做较细的动作,并会模仿大人的动作。

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